| 000 | 01308nam a22003130a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT2855 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131230800.0 | ||
| 008 | 191001suuuu||||ag |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a9507012478 _c$25.33 |
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| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _aag | ||
| 082 | 0 | _a375 342 275doc | |
| 100 | 1 | _aDiaz Barriga, Ángel | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDocente y programa : _blo institucional y lo didáctico |
| 250 | _a2da. ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires : _bRei Argentina - Instituto de Estudios y Acción Social, _cs.f. |
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| 300 |
_a154 p. : _bil., gráfs. |
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| 520 | _a<p>El autor analiza las tensiones que surgen en el proceso escolar y articula asuntos cruciales como contenidos, metodologías y evaluación. Presenta renovados conceptos como imaginación creadora, pasion por el aprendizaje, programación en situacion. Sostiene que los docentes deben estar preparados para identificar problemas en su práctica y para generar soluciones y estrategias didácticas.</p> | ||
| 650 | 4 | _aCOORDINACION EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | _aOBJETIVO EDUCACIONAL | |
| 650 | 4 | _aPLANIFICACION DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aPROGRAMA DE ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aPROGRAMAS DE ESTUDIO | |
| 651 | 4 | _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 905 | _a2855 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c6152 _d6152 |
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