000 01275nam a2200361 a 4500
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003 AR-LpoUNG
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008 240502s1986||||ag |||||||||||||||||spa d
020 _a9500257793
040 _aAR-LpoUNG
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_eaacr
041 _aspa
044 _aag
082 0 _a371.26 375com
100 1 _aHaurie de Materi, Lilia E.
245 1 0 _aCómo evaluar por objetivos
260 _aBuenos Aires :
_bEl Ateneo,
_c1986.
300 _avi, 101 p.
520 _aEsta obra expone una metodología para evaluar por objetivos el desempeño escolar de estudiantes, haciendo énfasis en que no debe reducirse dicha evaluación a cuestiones cuantitativas, es decir, que todo quede reducido a un número, sino ateniéndose a los diversos factores que permiten que los alumnos y alumnas alcancen el desempeño esperado.
650 4 _aANALISIS COMPARATIVO
650 4 _aEDUCACION
650 4 _aESTUDIOS DE CASOS
650 4 _aMEDICION
650 4 _aMETODOS DE INVESTIGACION
650 4 _aPRUEBAS
650 4 _aTECNICAS DE EVALUACION
700 1 _aColabello, María C.
700 1 _aHopital, María T.
700 1 _aSepulcri, María B.
700 1 _aTenuta, Ana María
905 _a13666
942 _cLIB
_2ddc
999 _c65239
_d65239