| 000 | 00981nam a2200205Ia 4500 | ||
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| 008 | 240916s1960||||ag#|||||||||||||| ||spa|| | ||
| 082 | 0 | _a379.92 767edu | |
| 100 | 1 | _aSpranger, Eduard | |
| 245 | 0 | 0 | _aEl educador nato |
| 250 | _a1ra. ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires : _bKapelusz, _c1960. |
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| 300 | _axxxviii, 96 p. | ||
| 520 | _aEnmarcado en conceptos de la filosofía del espíritu, Spranger sostiene que la tarea del esducador para ejercerse en plenitud, debe realizarse desde un "fuego" o "soplo" interior del espíritu. Se pregunta si educador se nace o se hace. La respuesta está dada por el título del libro: la expresión "educador nato" da cuenta de que hay un hombre "preformado" para la tarea educadora, pero dicha tarea depende de la práctica con eficiencia. | ||
| 650 | 4 | _aANALISIS SOCIOLOGICO | |
| 650 | 4 | _aCIENCIAS DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aCOMPETENCIAS DEL DOCENTE | |
| 650 | 4 | _aDOCENTE | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 700 | 1 |
_aRothe, Jorge Enrique _etr. |
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| 999 |
_c66000 _d66000 |
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