| 000 | 01355nam a22003610a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT3320 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
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| 008 | 191001s1997||||mx |||||||||||||||||spa d | ||
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_a9682317924 _c$5.90 |
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| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _amx | ||
| 082 | 0 | _a371.3 528teo | |
| 100 | 1 | _aGiroux, Henry A. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aTeoría y resistencia en educación : _buna pedagogía para la oposición |
| 250 | _a3ra. ed. | ||
| 260 |
_aMéxico, D. F. : _bSiglo Veintiuno, _c1997. |
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| 300 |
_a329 p. : _btbls. |
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| 520 | _a<p>En este libro el autor trata la inmersión crítivca en la historia. Esa es la razón de ser de la pedagogía que él propone. Aquí simplemente se formula preguntas, se invoca un nuevo discurso para los educadores y se apunta hacia nuevas relaciones y formas de análisis para comprender y cambiar las escuelas y la sociedad en su conjunto. El resto está abierto a la discusión.</p> | ||
| 650 | 4 | _aCULTURA | |
| 650 | 4 | _aCURRICULA | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aINFORMACIÓN | |
| 650 | 4 | _aPRACTICA PEDAGOGICA | |
| 650 | 4 | _aTEORIA DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aTEORIA SOCIAL | |
| 651 | 4 | _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 700 | 1 |
_aFreire, Paulo _epról. |
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| 700 | 1 |
_aMéndez, Ada Teresita _etr. |
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| 905 | _a3320 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c9517 _d9517 |
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