Cómo enseñar a pensar : teoría y aplicación

Por:

Raths, Louis E

Colaborador(es):

Wassermann, Selma

Idioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, s.f.Edición: 1º ediciónDescripción: 470 p. : gráfs., ilISBN:

9501266567

Tema(s):

Clasificación CDD:

370.11 235c

Resumen: Los autores relacionan la falta de experiencia en el pensar con muchos aspectos de la conducta de niños y jovenes. No pretenden que se pueda o deba enseñar a pensar, pero muestran que si es posible y necesario proporcionar oportunidades para pensar y examinar el propio pensamiento.

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Los autores relacionan la falta de experiencia en el pensar con muchos aspectos de la conducta de niños y jovenes. No pretenden que se pueda o deba enseñar a pensar, pero muestran que si es posible y necesario proporcionar oportunidades para pensar y examinar el propio pensamiento.

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